大暑，是二十四节气中的第十二个节气，也是夏季的一个节气。此时正值“三伏天”里的“中伏”前后，是一年中zui热的时段。

　　大暑时节阳光猛烈、高温潮湿多雨，虽不免有湿热难熬之苦，却十分有利于农作物成长，农作物在此期间成长zui快。

　　大暑有晒伏姜、喝伏茶、烧伏香、斗蟋蟀等习俗，这些习俗不仅让大暑节气充满了生活气息，也体现了人们顺应自然、智慧生活的精神。

　　在现代社会，虽然一些习俗有所简化，但它们依然是我们文化传承的重要组成部分。

　　那么，在大暑期间，利用华发学生综合素质评价系统， 我们可以发起哪些有意义的实践活动呢?

　　活 动 建 议

　　趣阅“大暑” 探节气之美

　　关键词： 阅读 知识卡制作

　　活动要求： 大暑，是24节气中的第12个节气，也是夏季zui后一个节气。为了进一步增进同学们对“大暑”节气的了解，提升阅读能力和信息整理技能，同时培养同学们的创造力和动手操作能力，决定在“大暑”节气来临之际，开展“趣阅大暑 探节气之美”主题阅读和知识卡制作活动。请同学们挑选一本关于“大暑”的介绍书籍或绘本，进行阅读和理解，并从书籍或绘本中整理和总结关键信息，设计完成一个漂亮精美的“大暑”知识卡片。

　　“暑”扇清风 展夏日创意

　　关键词： 制作扇子

　　活动要求： 扫却人间炎暑，招回天上清凉。扇子，夏日里的不可或缺之物。在中国的文化长河中，扇子种类繁多，它不仅是一件消暑神器，更承载着丰富的文化内涵。既是日常实用的良伴，也是雅致装饰的佳品。现在正值大暑时分，请同学们以此为契机，走进扇子的世界，了解扇子的历史与文化，并释放创意，不拘一格，选用各式材料，亲手制作一把属于自己的扇子，让这份传统工艺在夏日里绽放新的光彩。

　　“暑”艺泥韵 识节气之妙

　　关键词： 黏土作品

　　活动要求： 荷花映日流萤飞，暑气至浓万物荣。大暑节气，虽然炎热，但是生机勃勃，自然界的生命力在这一刻展现得淋漓尽致。这个时节，既是考验，也是馈赠。现在，大暑节气又至，为了增进同学们对传统节气文化的了解，同时锻炼创造力和动手能力，决定开展一场“ ‘暑’艺泥韵 识节气之妙”创意黏土活动。请同学们带着自己对节气的理解，发挥想象力和创造力，以“大暑”为主题，运用五彩斑斓的黏土，完成一份黏土手工作品。

　　大暑识“蝉” 解夏日之声

　　关键词： 制作昆虫档案

　　活动要求： 蝉声鸣，夏正浓。大暑期间，我们总能听到蝉鸣阵阵，这清脆的声音可以说是炎炎夏日的标志。现在正值大暑节气，为了加深同学们对节气的印象，增进对蝉的了解，提升对自然声音的感知力，培养同学们的观察力和科学探究兴趣，决定开展“大暑识‘蝉’ 解夏日之声”主题活动。请同学们在条件允许的情况下，到户外，寻找蝉的踪迹，聆听蝉鸣，并认真查阅相关资料或观看科普视频，详细了解关于蝉的相关知识，zui后完成一份“蝉”的昆虫档案。

　　夏日“暑”农 观生长奥秘

　　关键词： 农作物观察 观察日记

　　活动要求： 大暑时节，气温高，阳光强烈，是农作物生长的重要时期。豆角、黄瓜已经硕果累累，其它农作物也在蓬勃生长，正是认识各种果实，观察各种农作物的好时机。为了让同学们进一步了解时令作物的生长过程和特点，增强对农业的兴趣和认识，同时培养观察能力，决定开展“夏日‘暑’农 观生长奥秘”农作物观察活动。请同学们到周边实地观察时令作物的生长情况，了解作物知识，体会生命的神奇，zui后完成一篇观察日记。

　　以上就是送给大家的关于“大暑”主题的实践活动建议。希望能够对大家有所帮助。